Banca Dati della Giurisprudenza Civile

... Con l'entrata in vigore di tale legge, alle scuole paritarie viene quindi riconosciuta la "parità" in termini di allineamento ai parametri posseduti dalle scuole statali, riguardanti l'offerta formativa e l'autorizzazione a rilasciare titoli di studio equipollenti. Le scuole private che hanno chiesto e ottenuto la "parità" e quindi sono entrate nella schiera delle paritarie, in ### sono ormai la maggioranza. Esistono comunque ancora scuole private che non hanno ancora ottenuto questo riconoscimento e pertanto vengono definite parificate, secondo la vecchia classificazione che si fondava su altri requisiti (come, ad esempio, l'adeguamento ai programmi ministeriali) che non contemplavano la possibilità di rilasciare titoli di studio aventi valore legale. ###. 62 ha dunque stabilito i requisiti e le procedure da seguire per le istituzioni scolastiche al fine di ottenere il riconoscimento della "parità" ma nulla avrebbe innovato per quanto riguarda la valutazione e/o il riconoscimento dei servizi utili ai fini della carriera e, di conseguenza, della mobilità, rimanendo in vigore, come unica normativa di riferimento il T.U. 297/1994, art. 485 per quanto riguarda la ricostruzione di (leggi tutto)...

... ritualmente convenuto in giudizio non si costituiva. Ricostruzione carriera servizio preruolo nelle scuole regionali pareggiate La presente controversia ha ad oggetto la legittimità della ricostruzione di carriera del personale docente della scuola, nei casi in cui l'immissione in ruolo sia stata preceduta da rapporti a termine. In particolare, la ricorrente ha dedotto di aver prestato servizio preruolo, in virtù di reiterati contratti a termine, sia presso scuole regionali pareggiate/paritarie che presso scuole statali ed ha chiesto il riconoscimento, ai fini della ricostruzione di carriera, Sentenza a verbale (art. 127 ter cpc) del 24/01/2025 V degli anni di precariato svolti nell'ambito delle scuole pareggiate/paritarie, dall'a.s. 2007/2008 all'a.s. 2014/2015. Al riguardo, va premesso che la disciplina della valutabilità dei periodi di servizio presso le scuole non statali trova un preciso appiglio normativo nel decreto legislativo n. 297 del 1994 (### delle disposizioni legislative vigenti in materia di istruzione, relative alle scuole di ogni ordine e grado) che, all'art. 485, ad apertura della ### intitolata “### del servizio agli effetti della carriera”, ancora in vigore (leggi tutto)...

... l'effetto condannare l'amministrazione resistente alla ricostruzione della carriera ai fini giuridici, economici, previdenziali, pensionistici, con il riconoscimento del servizio svolto presso la scuola legalmente riconosciuta. E per l'effetto condannare l'amministrazione resistente al pagamento delle eventuali differenze retributive per il riconoscimento degli scatti d'anzianità di quanto sopra”. Si costituiva tempestivamente in giudizio il ### che contestava, in via preliminare, la propria carenza di legittimazione passiva in favore del Ministero dell'### e ### e della ### neria Territoriale dello Stato; eccepiva la prescrizione dei crediti oggetto di causa e, nel merito, contestava la fondatezza del ricorso, chiedendone il rigetto. Il Tribunale di ### respinta l'eccezione di carenza di legittimazione passiva del ### rigettava integralmente il ricorso e compensava tra le parti le spese di lite, ritenendo che: - dovesse essere esclusa dal computo dell'anzianità di servizio pre-ruolo quello reso presso le scuole paritarie (cit. Cass. n. ###/2019); - dovesse disapplicarsi l'art. 485 del D.Lgs. n. 297/1994 nella parte in cui, in sede di ricostruzione di carriera, calcola ai fini del (leggi tutto)...

... punteggio sulla base del servizio reso nelle scuole paritarie, in conformità a quanto stabilito dalla Corte di Cassazione ai fini della ricostruzione della carriera; - quanto alla procedimentalizzazione della mobilità per fasi ed alla preferenza attribuita ai docenti assunti da graduatorie di merito del concorso 2012 rispetto a quelli assunti dalle ### coerenza delle disposizioni di cui al ### e della relativa ordinanza ministeriale n. 241/2016 rispetto alla L. n. 107/2015; non contrastare la procedimentalizzazione per fasi di cui al ### con le previsioni di cui all'art. 1, comma 108, della L. n. 107/2015, che pone una diversa regolamentazione dedicata ai docenti provenienti dalle graduatorie di merito del concorso 2012 sia in relazione alla procedura di assunzione (art. 1, comma 96) che in relazione a quella di mobilità (art. 1, comma 108), vantando peraltro questi una posizione differenziata e preferibile rispetto ai meri docenti abilitati iscritti nelle graduatorie ad esaurimento; -quanto alla dedotta illegittimità dei provvedimenti adottati dall'amministrazione in sede ###potere le conciliazioni ex art. 135 del ### derogare alle disposizioni di legge e di contratto collettivo, né (leggi tutto)...

... insegnamento pre-ruolo da lei svolto presso scuole paritarie. La doglianza è infondata. Questa Corte di cassazione ha recentemente chiarito che, anche in relazione alla mobilit à (come, in altri precedenti, e ra stato già affermat o in rela zione all'anzianità di servizio ai fini dell a ricostruzione della carriera), no n è riconoscibile, ex art. 485 d.lgs. n. 297 del 1994, il servizio pre-ruolo prestato presso le scuole paritarie, in ragione della non omogeneità dello status giuridico del personale delle scuole paritarie rispetto a quello della scuola statale e degli 3 istituti pareggiati, diversità che, in mancanza di una norma di legge che consenta il ricono scimento, giustifica il differente trattamento del servizio pre-ruolo (Cass., Sez. L, n. ### del 2023 e le successive Cass., Sez. L, n. 6514 del 2024; Cass. Sez. L, n. 6280 del 2024, alla cui motivazione si rinvia, come anche ai precedenti ivi citati, ex art. 118 disp. att. c.p.c.) È stato, in particolare, rilevato che il legislatore, con la legge n. 62 del 2000, istitutiva delle scuole paritarie, se, da un lato, ha voluto garantire agli alunni di dette scuole un trattamento equipollente a quello della scuola statale, sia (leggi tutto)...