Banca Dati della Giurisprudenza Civile

... A sostegno della superiore pretesa la ricorrente, docente immessa in ruolo nel 2008, ha dedotto di aver partecipato alla procedura di mobilità straordinaria ex L. 107/2015 per l'a.s. 2016/2017 (fase B, sottofase ###), di non aver ottenuto il trasferimento richiesto a differenza di altri docenti con un punteggio inferiore e partecipanti ad una fase (###) della procedura di mobilità successiva alla sua e che, inoltre, talune delle sedi da lei richieste, all'esito di conciliazioni, sarebbero state assegnate a docenti partecipanti alla fase C, contestando, dunque, la condotta datoriale sotto il profilo della regolare gestione della procedura (cfr. amplius il ricorso). Con la memoria di costituzione depositata il 18 ottobre 2021 il Ministero dell'### dell'### e della ### l'### della ### e l'### territoriale di ### hanno chiesto il rigetto del ricorso, contestandone la fondatezza (cfr. memoria). Ciò detto, il ricorso deve trovare accoglimento per le ragioni di seguito esposte. Parte ricorrente ha contestato la legittimità della procedura di mobilità rilevando, tra l'altro, che almeno tre docenti (#### e ### all'esito di conciliazioni ex art. 135, CCNL del 29 novembre 2007 (richiamato (leggi tutto)...

... parte ricorrente ha esposto quanto segue: -di essere docente di ruolo scuola primaria - ### - in servizio presso ### - ### scuola primaria, posto comune; -di essere attualmente in servizio presso l'### comprensivo di ####; -di aver presentato, nei termini ex lege previsti, domanda di trasferimento interprovinciale dalla ### di ### alla ### di ### per l'anno scolastico 2023/2024 e 2024/2025; -che la domanda di trasferimento non è stata accolta. Sentenza a verbale (art. 127 ter cpc) del 14/07/2025 -che nell'a.s. 2023/2024 l'istante ha avanzato nuova domanda di riconoscimento indicando le sedi di cui sotto: 1 Comune #### 2 ##### S.### 3 Comune #### 4 Comune #### 5 Comune #### 6 Comune #### 7 Comune #### 8 Comune #### 9 Comune #### 10 Comune #### 11 Comune #### 12 Comune #### 13 Comune #### 14 Comune #### 15 Comune #### -che risulta documentalmente che sono stati immessi in ruolo altri docenti sulle sedi indicate dalla docente nella domanda di trasferimento; -che in data ### l'### ha pubblicato l'Avviso per l'immissione in ruolo docenti per l'anno scolastico 2023/2024 , in applicazione del ### sono stati riservati il 50 per cento dei posti alle procedure di trasferimento ed (leggi tutto)...

... 107/2015 e del ### dell'08.04.2016, trattandosi di docente assunto entro l'anno scolastico 2014/2015 che ha domandato il trasferimento interprovinciale su alcuni ambiti espressamente indicati. Ebbene, l'ordine da rispettare tra le diverse fasi è chiaramente disciplinato dall'art. 6 del ### concernente la mobilità del personale docente, educativo ed A.T.A. per l'a.s. 2016/2017, sottoscritto nell'anno 2016 il giorno 8 del mese di aprile, in ### presso il Ministero dell'### dell'### e della ### in sede di negoziazione integrativa a livello ministeriale che si riporta: << ART. 6 - #### 1. Le operazioni di mobilità territoriale e professionale si collocano in quattro distinte fasi: ### 1.Gli assunti entro il '14/15-compresi i titolari sulla ### i docenti in sovrannumero e/o in esubero e coloro che hanno diritto al rientro entro l'ottennio-potranno fare domanda di mobilità territoriale su scuola, nel limite degli ambiti della provincia di titolarità, su tutti i posti vacanti e disponibili nonché su quelli degli assunti nelle fasi B e C del piano assunzionale 15/16 provenienti da ### I docenti in questione potranno anche proporre domanda di mobilità tra ambiti di province diverse, (leggi tutto)...

... lucro”, ha deciso di manifestare la disponibilità ad un trasferimento sostanzialmente di tutti i dipendenti, con l'unica esclusione, per non avere “sorprese”, delle “mansioni” per le quali non aveva potuto effettuare neppure una sommaria verifica, a fronte del mancato svolgimento da tempo delle relative attività da parte degli addetti, come sopra visto. ### pertanto già “informalmente” nel corso delle trattative con le organizzazioni sindacali, ha confermato che l'accordo ex art. 47 avrebbe potuto prevedere il trasferimento di tutti i dipendenti con l'unica eccezione dei dipendenti che non avessero svolto attività lavorativa in un periodo di tre mesi antecedenti rispetto alla stipulazione del contratto di cessione di azienda, senza sapere ovviamente in quel momento quale sarebbe stata in concreto la situazione alla data della stipulazione del contratto. ### hanno accolto con estremo favore tale soluzione, che di fatto garantiva il mantenimento dei livelli occupazionali, ed è così stato sottoscritto l'accordo sindacale ex art. 47 prodotto da controparte (cfr. doc. 5 di controparte), nel quale è stato quindi formalizzato l'accordo. e. Per quanto riguarda l'individuazione delle (leggi tutto)...

... territoriali ulteriormente richiesti. 5. Il personale docente assunto nell'anno scolastico 2015/2016 mediante le procedure di cui all'articolo 399 del testo unico di cui al decreto legislativo 16 aprile 1994, n. 297 su sede provvisoria (fasi 0 e A del piano assunzionale), al fine di ottenere la sede definitiva nell'ambito della provincia di titolarità, partecipa alla fase A punto 2 di cui all'art. 6. 6. Il personale docente immesso in ruolo ai sensi dell'art 1 comma 98 lettere b) e c) della legge 107/15 partecipa alla mobilità ai fini dell'assegnazione della titolarità su ambito territoriale. 7. Il personale docente assunto in ruolo nell'anno scolastico 2015/16 nelle more del coordinamento normativo previsto dall'art. 1 commi 180 e 181 della legge 107/15 può partecipare al trasferimento per ambiti di altra provincia. Lo stesso ### 2016 all'art. 6 - ### - specifica:1. Le operazioni di mobilità territoriale e professionale si collocano in quattro distinte fasi: ### A 1.Gli assunti entro il '14/15-compresi i titolari sulla ### i docenti in sovrannumero e/o in esubero e coloro che hanno diritto al rientro entro l'ottennio-potranno fare domanda di mobilità territoriale su scuola, nel (leggi tutto)...